确定了方向之后,剩下的就好办了,李丰田对于李二的执行能力还是比较信任的。
而自己只需要去跟吕才沟通沟通这个事情就好了。
说起了义务教育,李丰田许多童年的记忆就接踵而至。
突然,一个关键性的词,在脑中闪现出来。
“陛下,既然提到了普及教育,那么就不得不提到一个东西,就是字典。”
“字典?”
“对,所谓的字典,就是将所有的文字统一起来,并予以注解、注音,方便百姓们认字、或者查找文字。陛下,这个东西,对于普及文字的作用可是非常之大!就这么说吧,即便是不怎么识字的人,只要掌握了方法,就可以自学识字!”
李二想了想,然后说道:“先生所指,可是如《说文解字》和《字书》一般的书籍?”
李丰田一愣,说道:“这是什么书籍?陛下可有否,能让臣看
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